Tests und Prüfungen ermöglichen die Beurteilung der Kenntnisse oder Fähigkeiten eines Schülers in einem Fach oder einer Aktivität und sind stärker darauf ausgerichtet, das Niveau der erwarteten Kenntnisse oder Fähigkeiten anzuerkennen. Wettbewerbe hingegen fokussieren eher auf die Erwartungen, wie außergewöhnlich die Studierenden sein können. Vielmehr zielen die Wettbewerbe darauf ab, die spannenden Möglichkeiten des Wissens oder der Fähigkeiten der Studierenden aufzuzeigen.

Wettbewerbe in Abakus-basierten Kopfrechnungen sind daher die High-End-Tests, die die Kinder scheinbar härteren Rechenaufgaben aussetzen. Die Herausforderung wird stetig gesteigert, indem entweder die Zeit für die vorgegebenen Aufgaben reduziert oder die Anzahl der Aufgaben innerhalb einer vorgegebenen Zeit erhöht wird. In jedem Fall muss der Student, der am Wettbewerb um gute Platzierungen teilnimmt, in der Lage sein, außergewöhnlich zu sein . Der Geschwindigkeitsfaktor ist der differenzierende Aspekt, der den Schüler dazu bringt , beim Rechnen absolute Konzentration als Fähigkeit einzusetzen. Konzentration ist eine zielstrebige Aufmerksamkeit, die sich ganz auf den sehr begrenzten Tätigkeitsbereich konzentriert und nur positive Ergebnisse hervorbringt. Während Berechnungen von einem Schüler mit Abacus- basierter Berechnungsmethodik durchgeführt werden, neigt der Schüler dazu, ein inneres Murmeln von Zahlen zu durchlaufen, die addiert, subtrahiert, multipliziert oder dividiert werden. Es gibt also auch ein feines Frequenz-Hören, das im Inneren stattfindet und Teil der gesamten Aktivität wird. Der Geist des Schülers wird innerhalb von Hyperaktivität erfahren, während es eine sichtbare Unaufmerksamkeit gegenüber der äußeren Umgebung gibt. Konzentration, Visualisierung und Zuhören als Fähigkeiten arbeiten daher in jedem Bruchteil einer Sekunde harmonisch zusammen. Die Gehirnaktivität ist daher bei Abakus- basierten mentalen Berechnungen extrem groß und die Geschwindigkeit, die der Schüler erreicht, um die Arbeit schneller als die anderen zu beenden, hat für einen Betrachter einen sichtbaren Schleier völliger Stille. Wettbewerbe sind daher Gelegenheiten für die Schüler, ihr eigenes Gehirn herauszufordern, um längere Meilensteine zu erreichen, die sie noch erleben müssen und die sie sonst möglicherweise verpassen würden.

Abacus Mental Arithmetic Competitions werden auf 3 Ebenen abgehalten – staatliche, nationale und internationale. Obwohl Wettbewerbe das allgemeine Merkmal innerhalb der Zentren und zwischen den Zentren sind, werden die staatlichen, nationalen und internationalen Niveaus anerkannt.